Aicinām LU studentus pieteikties nodarbībām un/vai brīvās izvēles studiju kursam par informācijas resursu izmantošanu un citām prasmēm studiju efektivitātes pilnveidošanai.

Anotācija: Nodarbība paredzēta LU studentiem, akadēmiskajam, zinātniskajam un vispārējam personālam, kas vēlas iepazīt LU bibliotēkas darbības virzienus un piedāvātos pakalpojumus. Nodarbības laikā dalībnieki uzzinās par iespējām izmantot bibliotēkas piedāvāto informācijas resursu klāstu, brīvpieejas lasītavas un pašapkalpošanās iekārtas. Nodarbībā tiks apskatīti tādi pakalpojumi kā starpbibliotēku abonements, nakts abonements, izdevumu pasūtīšana no Krātuves, digitalizācija, piekļuve savam bibliotēkas lasītāja kontam un citi.

Ilgums: ~90 min.

Izmantojiet iespēju pieteikties Jums interesējošai nodarbībai vai individuālai konsultācijai, aizpildot elektronisko pieteikuma formu.

Nodarbība sniedz pamatzināšanas zinātniskajā darbā izmantoto informācijas avotu citēšanā un atsauču (references) veidošanā. Nodarbības gaitā dalībnieki iepazīsies ar citēšanas nozīmi, atsauču izveides pamatprincipiem, citēšanas sistēmas elementiem, citēšanas stiliem un to atšķirībām. Dalībnieki iegūs zināšanas un izpratni par iespiesto un elektronisko informācijas resursu bibliogrāfisko elementu identificēšanu un noformēšanu, atsauču veidošanas metodēm un informācijas resursiem citēšanas apguvei un pielietošanai.

Mērķauditorija: visu akadēmisko līmeņu LU studenti, doktoranti

Nodarbības garums: 90 minūtes

Norises laiks: 9. oktobrī plkst. 10.00 un 17.00 (grupu nodarbības) vai individuāli vienojoties (konsultācijas un studentu grupas)

Formāts: tiešsaistē, klātienē (vienojoties)

Ko varēs iegūt, piedaloties nodarbībā: 

  • Zināšanas par citēšanas nozīmi, plaģiātismu un tā novēršanu, citēšanas sistēmas elementiem, atsauču un norāžu veidošanas pamatprincipiem un metodēm;
  • Izpratni par citēšanas stilu daudzveidību, to rašanos un atšķirībām, atsauču un norāžu veidošanu atbilstoši citēšanas stila noteikumiem;
  • Zināšanas par informācijas ieguvi citēšanas stilu patstāvīgai apguvei un pielietošanai;
  • Analītiskās prasmes informācijas resursu bibliogrāfisko elementu identificēšanā un noformēšanā.

Kā šīs zināšanas varētu noderēt: 

  • Izprast atsauču veidošanas principus un pielietot tos darba noformēšanā;
  • Veikt dažādu informācijas resursu veidu citēšanu atbilstoši nepieciešamajam citēšanas stilam.

Nepieciešamās priekšzināšanas/tehniskais aprīkojums: Izpratne par zinātniskās pētniecības pamatprincipiem. 

Pieteikšanās

Nodarbība sniedz iespēju iegūt vai papildināt zināšanas un prasmes citēšanas jeb atsauču pārvaldības rīku izmantošanā studiju un pētniecības darbā. Dalībnieki iegūs izpratni par atsauču pārvaldības rīku nozīmi un pielietošanas priekšrocībām. Nodarbības laikā dalībnieki varēs uzzināt par Mendeley un EndNote Online Classic programmatūru izmantošanas pamatnosacījumiem, funkcijām un iespējām.

Mērķauditorija: visu akadēmisko līmeņu LU studenti, doktoranti

Nodarbības garums: 90 minūtes 

Norises laiks: 16. oktobrī, plkst. 10.00 un 17.00 (grupu nodarbības), individuāli vienojoties (konsultācijas un studentu grupas) 

Formāts: tiešsaistē, klātienē (vienojoties)

Ko varēs iegūt, piedaloties nodarbībā:

  • Izpratni un zināšanas par atsauču pārvaldības rīku nozīmi, izmantošanas iespējām, priekšrocībām un darbības pamatprincipiem;
  • Informāciju par atsauču pārvaldības rīku Mendeley un EndNote Online Classic funkcionalitāti;
  • Prasmi orientēties e-resursu risinājumos informācijas eksportēšanai atsauču pārvaldības rīkos no elektroniskajiem katalogiem, datubāzēm un tīmekļa vietnēm;
  • Informāciju kā izveidot, organizēt un personalizēt personīgo e-bibliotēku;
  • Prasmi veidot automātiskas atsauces tekstā un izmantoto informācijas avotu sarakstu.

Kā šīs zināšanas varētu noderēt: 

  • Apkopot, organizēt, sistematizēt, personalizēt un izgūt informāciju par zinātniskajā pētniecībā izmantotajiem informācijas resursiem;
  • Prast izvērtēt un izvēlēties sev atbilstošāko atsauču pārvaldības rīku;
  • Mācēt pielietot rīkus Mendeley un EndNote Online Classic studiju un pētniecības darbā.

Nepieciešamās priekšzināšanas/tehniskais aprīkojums: pamatprasmes informācijas un komunikācijas tehnoloģijās, datubāzu izmantošanā, angļu valodas prasmes.

Pieteikšanās

Nodarbībā dalībnieki iegūs izpratni par zinātniskās publicēšanās procesu, posmiem un zinātniskā raksta struktūru, kā arī uzzinās vairāk par žurnālu izvēli, publicēšanos atvērtā piekļuvē, ētiskajiem aspektiem un citiem aktuāliem jautājumiem. Piemēri un papildu resursi palīdzēs pētniekiem un doktorantiem veiksmīgāk sagatavot un publicēt zinātniskos rakstus, kā arī iekļauties zinātniskās informācijas apmaiņā un komunikācijā.

Mērķauditorija: LU pētnieki, doktoranti 

Nodarbības garums: ~90 minūtes

Norises laiks: 8.oktobris plkst. 10.00 un 30. oktobris plkst. 16.00 (konsultācijas un studentu grupas)

Formāts: tiešsaitē, klātienē (vienojoties)

Ko varēs apgūt nodarbībā: Dalībnieki iegūs ieskatu vai papildinās jau esošās zināšanas par zinātniskās izdevējdarbības jautājumiem un tendencēm. Dalībnieki iegūs izpratni par publicēšanās procesa posmiem, zinātniskā raksta elementiem un to nozīmi informācijas izplatīšanā. Tiks izzināti arī žurnāla izvēles principiipublicēšanās atvērtā piekļuvē, ētiskie aspekti, tīmeklī pieejamie resursi, datubāzes un citi aktuāli jautājumi.   

Kā šīs zināšanas varētu noderēt: Nodarbībā iegūtā izpratne par zinātnisko publicēšanos, padomi un piemēri pētniekiem un doktorantiem var noderēt raksta tapšanas un publicēšanas laikā. Zināšanas noderēs arī, lai veiksmīgāk iekļautos zinātniskās informācijas apmaiņā un komunikācijā. Papildus norādītie informācijas avoti palīdzēs padziļinātākai tēmas izpētei. 

Nepieciešamās priekšzināšanas/tehniskais aprīkojums: dators ar interneta pieslēgumu.

Pieteikšanās

Nodarbība sniedz zināšanas un prasmes efektīvai bibliogrāfisko un citējamības datubāzu Web of Science un Scopus izmantošanai pētniecības un studiju darbā. Dalībnieki apgūs datu meklēšanas, analīzes un interpretācijas metodes, kā arī zinātnisko rezultātu novērtēšanas rādītājus. Iegūtās prasmes ļaus plānot un optimizēt pētniecības stratēģiju, izvērtēt autoru un institūciju sasniegumus, veicināt atvērtās zinātnes principu ieviešanu un palielināt pētījumu ietekmi un redzamību.

Mērķauditorija: LU maģistra līmeņa studenti, doktoranti, pētnieki, akadēmiskais personāls

Nodarbības garums: 90 minūtes

Norises laiks: 2. oktobrī plkst. 10.00  un plkst. 16.00, 15. oktobrī plkst. 10.00 un 16.00 (grupu nodarbības), individuāli vienojoties (konsultācijas un studentu grupas)

Formāts: tiešsaistē, klātienē (vienojoties)

Ko varēs iegūt, piedaloties nodarbībā:

  • Izpratni par bibliogrāfisko un citējamības datubāzu nozīmi zinātniskajā komunikācijā un pētniecības stratēģijas veidošanā;
  • Prasmes efektīvi izmantot Web of Science un Scopus: meklēt, analizēt un salīdzināt datus par publikācijām, veidot citēšanas pārskatus, izvērtēt autoru un institūciju sasniegumus;
  • Zināšanas par pētniecisko rezultātu mērījumu parametriem un to pielietojumu zinātniskā snieguma novērtēšanā;
  • Kritiskās domāšanas un analītiskās prasmes, kas nepieciešamas datu interpretācijai un stratēģisku lēmumu pieņemšanai pētniecībā.

Kā šīs zināšanas varētu noderēt:

  • Plānot un optimizēt savu pētniecības darbību, izmantojot datubāzu analīzi, lai noteiktu aktuālās tēmas, autorus, zinātniskos žurnālus un citu literatūru nozarē;
  • Izstrādāt idejas sadarbībai ar citiem pētniekiem un zinātniskām institūcijām balstoties uz datu analīzi un starptautiski atzītiem rādītājiem;
  • Paaugstināt pētniecības ietekmi un redzamību, izmantojot stratēģisku pieeju publicēšanai un citējamības rādītāju uzlabošanai.

Nepieciešamās priekšzināšanas/tehniskais aprīkojums: priekšstats un pamatprasmes datubāzu izmantošanā, angļu valodas prasmes. Dators, interneta pieslēgums.

Pieteikšanās

Nodarbībā dalībnieki iegūs zināšanas par krāpnieciskiem (predatory) žurnāliem un izdevējiem, to attīstību un pazīmēm, kā arī atšķirībām no atvērtās piekļuves žurnāliem. Tiks apskatītas arī citas neētiskas prakses zinātniskajā izdevējdarbībā, tostarp viltus konferences un “paper mill” uzņēmumi. Šīs zināšanas palīdzēs pētniekiem un doktorantiem kritiski izvērtēt publicēšanās iespējas un izvairīties no krāpnieciskiem žurnāliem un izdevējiem.

Mērķauditorija: LU pētnieki, doktoranti

Nodarbības garums: ~45 minūtes

Norises laiks: 1. oktobris plkst. 10.00 un 16. oktobris plkst. 16.00 (grupu nodarbību grafiks) vai individuāli vienojoties (konsultācijas un studentu grupas pēc pieprasījuma) 

Formāts: tiešsaistē, klātienē (vienojoties)

Ko varēs apgūt nodarbībā: Dalībnieki iegūs vai papildinās zināšanas par to, kas ir krāpnieciski žurnāli un izdevēji, to vēsturisko attīstību un iespējām izvairīties gan kā autoriem, gan kā lasītājiem. Tiks analizētas galvenās krāpniecisku žurnālu un izdevēju pazīmes, tai skaitā, kas atšķir atvērtās piekļuves žurnālu no krāpnieciskiem žurnāliem un izdevējiem. Papildus tiks sniegts ieskats par citām neētiskām praksēm zinātniskajā izdevējdarbībā - viltus konferencēm un viltus rakstu uzņēmumiem (papermills). 

Kā šīs zināšanas varētu noderēt: Nodarbībā pētnieki un doktoranti iegūs izpratni par viltus žurnāliem un izdevējiem, kas palīdzēs kritiskāk izvērtēt un izvēlēties žurnālu, sava pētījuma publicēšanai, kā arī kopumā būt informētiem par neētisku rīcību zinātniskajā izdevējdarbībā. Zināšanas noderēs arī mērķtiecīgākai profesionālās attīstības plānošanai. 

Nepieciešamās priekšzināšanas/tehniskais aprīkojums: Izpratne par zinātniskās izdevējdarbības pamatprincipiem, dators ar interneta pieslēgumu. 

Pieteikšanās

LU bibliotēkas mācību nodarbību kalendārs.